XXI Межрегиональный фестиваль детской и молодёжной журналистики «Огни тайги».

29.10.2025

Фестиваль «Огни тайги» — это больше, чем просто конкурс. Это уникальное пространство для диалога, где встречаются разные миры и поколения. Что происходит, когда взрослые и подростки начинают по-настоящему слушать и слышать друг друга? И почему живое общение на таком мероприятии важнее любых профессиональных алгоритмов? Об уникальной атмосфере фестиваля и его главной миссии мы поговорили с Олесей Владимировной Горгоровой, членом жюри медиаработ.

-Здравствуйте! Спасибо, что нашли время для разговора. Давайте начнем с самого главного. Что для вас фестиваль "Огни тайги"?

-Хороший вопрос.
Я считаю, что "Огни тайги"– это отличная площадка, благодаря которой ребята могут высказаться, поделиться своим видением этого мира. Здесь безопасно они могут рассказать, как воспринимают события вокруг, и как это согласуется с их личным внутренним миром. Потому что у каждого в голове своя картина мира.

-И когда эти разные картины мира встречаются на фестивале, что происходит?

-И когда на фестивале встречается большое количество ребят, которые учатся всё называть своими именами, проговаривать и формулировать - это дорогого стоит. Я как педагог, например, вижу, чем живут современные подростки. А это очень важно, ведь и мы, взрослые, начинаем вас лучше понимать и лучше видеть, но и ребята, общаясь между собой, обмениваются своими мирами и напитываются мирами друг друга.

-Получается, это диалог в обе стороны? Что он дает, кроме взаимопонимания?

- И этот момент очень важен - обмен собственными культурами между взрослыми и детьми. Кстати, рядом с вами мы чувствуем себя моложе, если честно.
Но, конечно, самое главное – это возможность лучше понимать друг друга, учиться вписываться в мир другого человека и принимать его мир. Это незаменимо.

-А как же тогда профессиональные навыки, которым учат на фестивале? Они уходят на второй план?

- Мне кажется, это главная миссия фестиваля – не просто научить ребят алгоритмам создания материала, например, заметка: что произошло, где, когда, кто участвовал, с какой целью. Этим алгоритмам они могут в интернете научиться. А когда все общаются и обмениваются - это самое главное.

Милана Шевченко занятий составляют тренинги, игры, моделирование творческой ситуации, коллективное творческое дело и др. Практико-ориентированное

Все новости